Fächer

Latein gewährt den direkten Zugang zu den Quellen unserer abendländischen Kultur und der Entwicklung europäischen Denkens. Das Lateinische und mit ihm die römische und griechische Kultur bilden die kulturellen und geistigen Grundlagen Europas (z.B. das römische Recht als Grundlage der europäischen Rechtsordnungen, antike Stoffe in heutiger Kunst und Literatur, Einflüsse auf die Architektur europäischer Hauptstädte usw.). In der Auseinandersetzung mit vielen interessanten Inhalten aus der antiken Sagenwelt, der Philosophie, der Rhetorik, der Dichtkunst, der Geschichtsschreibung, aber auch mit denen des Alltags leistet der Lateinunterricht für alle Schülerinnen und Schüler einen erheblichen Beitrag zur Allgemeinbildung und fördert durch den Vergleich mit der eigenen Kultur auch Toleranz und Kulturoffenheit.
Zudem gibt es im Lateinischen keine Aussprache-Probleme. Im Lateinunterricht spielt – im Gegensatz zu den modernen Fremdsprachen – die deutsche Sprache eine wichtige Rolle und wird dementsprechend in besonderer Weise gefördert.

Der Lateinunterricht bietet die Begegnung mit einer Sprache, die fast zwei Jahrtausende lang – von der römischen Antike bis zum Beginn der Neuzeit – die Sprache unserer zivilisierten Welt war und noch bis ins vergangene Jahrhundert hinein als internationale Wissenschaftssprache diente. Noch heute bilden Lateinkenntnisse ein unverzichtbares Grundlagenwissen, welches für bestimmte Fächer an den Universitäten auch heute noch in Form des Latinums eine Voraussetzung für das Studium ist. Von großem Nutzen sind Lateinkenntnisse auch für Fächer wie z.B. Jura, Medizin und Biologie.

Neben der Bereitschaft zum regelmäßigen Vokabellernen ist auch ein gewisses Maß an Arbeitsorganisation eine wichtige Voraussetzung zum Erlernen dieser Sprache. Gleichsam werden diese Kernkompetenzen im Lateinunterricht auch weiter gefördert und ausgebaut. Wer Latein lernt, entwickelt wesentliche Kompetenzen sowohl für sein Berufs‐ als auch für sein Privatleben und hält sich für die eigene Zukunft (Studien‐, Berufswahl) alle Möglichkeiten offen.

Latein bietet als „Mutter“ der romanischen Sprachen (Italienisch, Französisch, Spanisch usw.) eine Brücke zu deren leichterem und schnellerem Erlernen. Selbst im Englischen lassen sich über 50% des englischen Wortschatzes aus dem Lateinischen ableiten. Die Kenntnis lateinischer Vokabeln hilft v.a. auch, lateinische Lehn- und Fremdwörter, wie z.B. naturwissenschaftliche Fachbegriffe im Deutschen zu verstehen und sicher anzuwenden.

Jedoch nicht nur der lateinische Wortschatz ist hilfreich, vielmehr stellt Latein ein „grammatikalisches Rückgrat“ zur Verfügung: Man lernt im Lateinunterricht, wie eine Sprache funktioniert. Latein ist gewissermaßen ein „Modell von Sprache“. Wer Latein lernt, eignet sich einen intensiven Umgang mit sprachlichen Strukturen und Bedeutungen an und schafft so Sprachbewusstsein und Sprachgefühl, welches auch positive Auswirkungen auf das eigene Ausdrucksvermögen hat.
Dabei wird von Anfang an genaues Hinsehen, Sorgfalt, Konzentration und methodenbewusstes Arbeiten antrainiert. Latein ermöglicht somit auch, das abstrakte Denken zu fördern und die eigenen deutschen Sprachkenntnisse zu verbessern. Die Übersetzung lateinischer Texte in ein angemessenes Deutsch und das damit verbundene Suchen nach geeigneten Wörtern und Ausdrücken trainieren den bewussten Umgang mit der deutschen Sprache. Textanalysen und -interpretationen schulen die sprachliche Kreativität und Schlüsselkompetenzen für jegliche Arbeit mit Texten. Insbesondere die im Fach notwendige Exaktheit und das kritische Überprüfen des Textes in der Analyse ist eine direkte Vorbereitung auf das wissenschaftliche Arbeiten im Studium.